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本文目录

1. 曾经内心深经的梦以及现在的我作文600字
2. 我梦中的中学生活的作文结尾

我的初中，我的梦

有时常常在梦中梦到辛弃疾，独自吟诵着“少年说愁”的感慨，可梦醒后却又不得不为那漫天的作业而倍感忧愁，对于我这样一个已经历过三年风雨的中学生来说，最大的梦想，恐怕也莫过于那一宿倚枕和眠的黄粱美梦了。
三年初中，又谁能不愁言这千变物态的庄生晓梦呢？

熔点——活力的初一

有人说，初一的生活是初中的熔点，我们熔化了旧的，凝结成了新的，可对于我，惟一化到的，也只有我那亘古不衰的睡细胞了。

记得那是一个炎热的夏天，课上老师讲的是津津有味，课桌上的我却也是不住地呼呼大睡，梦里好像还想着的是睡醒后如何换个姿势再睡。
忽然，同桌猛然把我踹醒，略有怒意的我带着惺忪的睡眼却又猛然对上了老师那已瞪得溜圆的像河马一样大的双眼，随后而来的，便是那一番海阔天空般令人还想睡的雷鸣电闪，努力地睁了睁千斤坠下的眼皮，我擦干了嘴边已下涎三尺的口水，眼前金星萦绕，不用说，老师炽焰般的怒火已经把我从这里熔到了外面，再睡……自然上课睡觉的习惯是住此搁下了，不过每每想到这一段经历，还是颇有感悟，的确，熔化了课上的睡意，却不能熔化了心中的梦念啊！

冰点——残酷的初二

不是说雪融化后是春天吗？可对于我，熔化后的初二仿佛又是迎来了又一个冬天。
残酷的现实将作业不住地提升，三主科也成了二倍，我呢，从当年笑傲睡坛也沦落到了今时浑浑沉沉的书下酩酊，从树獭变异成了考拉，这时才不得不呼喊出老早就想吼出的肺腑之言：“我想睡觉！
”血液降到了冰点，我也想冬眠，不过残酷的现实告诉我们白日做梦，熬过了现在，明天才会尽情沸腾！

沸点——沸腾的初三

本着一腔热血，我们抱着“曾经沧海难为水”的心态步入了初三，经过前两年的训练，恐怕我早已进化成了高效的睡眠物种。
闹钟闹响，作别庄周，我们又投入了新一轮的不眠之中。
尽管我们仍渴望着睡觉，但我们知道，只有化睡眠为基础的动力，才能使自己沸腾后升华；只有将自己的心沸腾起来，才能安得倚天抽宝剑，十年问鼎逐中原。
沸腾起来的我们睡觉中仍解着一次函数，沸腾起来的我们梦见周公，共同畅想美好的明天！

或许现在独上高楼，回拾已往的岁月，才不免悟出一些“强说愁”的意味，亘古不变，睡觉仍是所有学生最渴求的事，不过此彼不同，现在我们渴望睡觉却是在为学习打好坚实的基础与条件。
记得至尊宝在《大话西游》曾有过这样一段肺腑之言，改动如此，望与所有渴求一段美好睡缘的中学朋友共勉：

曾经，有一份珍贵的睡眠摆在我面前，我没有珍惜，直到现在才后悔莫及，人世间最大的愁奈莫过于此，如果上天再重新给我一次机会的话，我愿意对所有中学生说：朋友们，享受你们的睡眠，享受你们初中生活的熔点冰点与沸点，为了自己未来的辉煌，让我们共同努力，梦飞一万年！

太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑，使你的心灵永远澄清透明。

我从小对天空就有一种向往，这种向往并不单纯是乘着飞机看云儿从身边掠过。
我希望我也能从这清明空远的音响里，听到天体运行中最神圣、最迷人的旋律。

童年是一块融化了的糖，一张七彩的糖纸，是飘扬在晚风中的回忆。

小学的我喜欢画画，虽然这些画在人们的眼中很难看。
画什么？画五彩斑斓的蝴蝶，因为那时的我非常羡慕彩蝶的美丽翅膀。
于是，我常常望着天空发呆――天空总是很蓝很蓝的，蓝得很清澈，蓝得很透明，蓝得没有一丝一点的杂质。
我觉得自己渐渐与自然融为了一体……

春风的吹拂让植物得到启示，争相绽放各自的花朵，点缀每一处风景，迎接新一轮的成长。
天气一天天转暖，我们凤蝶家族也一天天活跃起来。
终于，我挣脱了蛹壳的束缚，羽化成了凤蝶。
我爬上树枝的顶端，晾晒着翅膀。
现在，我不需要蛹壳这完美的堡垒的保护，我拥有了翅膀这种更好的武器，也拥有了更广阔的空间。
我拍动美丽的翅膀，拖动艳丽的衣带出发了。
我要去寻找春姑娘的身影，寻找甘甜的花蜜，寻找自己在江湖中的一席之地。

有一段青春可以飞扬，有一种心情没有烦恼，有一种活力无需压抑，有一个梦想天天快乐。

现在的我依然喜欢画画，但却不再画蝴蝶，也不再羡慕彩蝶的双翅。
我一直认为白色最漂亮，最纯洁，所以我特别喜欢天使洁白无暇的翅膀。

晚上，月亮正迈着她轻盈的脚步飘然而行，穿过一缕缕轻纱似的薄云，露出令人沉醉的笑脸，小星星们一个接一个地跳了出来，快乐地做游戏。
天外是什么样子？我开始遐想……

在一个月亮美得不能再美的夜晚，我再也压抑不住内心的憧憬，扇动我硕大的白羽翅膀，向着我渴望的地方奔去。
回望地球，如婴儿一样娇小可爱，但也像玻璃一般脆弱易碎。
太阳以他的热使其距人于千里之外，我不敢靠近，也不想靠近，我讨厌他身上的那股霸气。
冥王星离太阳最远，上面冷得令人窒息，这种冷酷无情的家伙我才不想理呢，可居然还有一个“朋友”绕这她转。
我在星际中穿梭，又绕了回来，落到了月球上，细观这千疮百孔的星球，你诞生的历史比地球还要久远，你究竟是什么？从何而来？来这干什么？我思索着。

梦，是不是会随着时间的推移而改变呢？或许应该说是随着自己的成长而更加完美？我想有一对翅膀，像天使一样，能够在自由的天空中独自翱翔，去追赶那白云，去用我知识的大脑，架起一座金色的桥梁，带着我的身体去追寻我的人生理想！

梦中的校园生活

公元2002年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。
琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人；跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。
这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。
和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。
大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。
作业便是一篇小论文，一星期后交卷。
接下去是英浯课。
十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody

(每个人)都融人English

(英语)的天堂。
头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。
分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。
两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。
你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。
在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。
在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。
科教片和名著电影正在放映室上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。
所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。
此时的我，也被老师厉声拉回现实。
抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。
唉！

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